3月12日，附屬中學(xué)校長(zhǎng)張勇等率骨干教師團(tuán)隊(duì)赴華鎣中學(xué)、大盛學(xué)校、統(tǒng)景中學(xué)，開(kāi)展“精準(zhǔn)幫扶、協(xié)同發(fā)展”送教交流活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行名校的區(qū)域責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

按需下單，把課堂搬進(jìn)“需求里”。針對(duì)三所受援學(xué)校的實(shí)際痛點(diǎn)，此次送教活動(dòng)做到了“一校一策”：在華鎣中學(xué)，數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)孫偉聚焦新高考背景下的精準(zhǔn)教學(xué)，拆解實(shí)用增分策略；英語(yǔ)備課組長(zhǎng)萬(wàn)普則以鮮活的課堂案例，為復(fù)習(xí)課教學(xué)打開(kāi)了新思路。在統(tǒng)景中學(xué)，信息技術(shù)教師唐詩(shī)帶來(lái)了AI賦能教學(xué)的實(shí)操講座，帶領(lǐng)參會(huì)教師同步上手實(shí)操，親身體驗(yàn)科技賦能教育的魅力。在大盛學(xué)校，心理健康教師吳彤以“我的安全海島”繪畫(huà)課堂為載體，運(yùn)用心理投射技術(shù)，引導(dǎo)一線(xiàn)教師讀懂學(xué)生沉默背后的情緒需求。

  此外，為了讓幫扶效果真正落地，活動(dòng)特別預(yù)留了充足的交流答疑時(shí)間。教師們圍繞備考細(xì)節(jié)、工具使用、心理干預(yù)等具體問(wèn)題深入研討，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。